波卡区块链学院介绍

波卡区块链学院（PBA）是一个非常多内容紧凑的教育项目，旨在教授学生关于区块链和波卡的知识。然而，这个项目每年在世界各地的特定大学举办一到两次，面对面进行，这使得其他大学的学生难以参加。

波卡在大学的目标是在本科计算机科学课程中提供与PBA相似的内容，为期一个学期，根据大学的具体课程设置进行调整。

这项计划的负责人是Diogo Mendonça博士，一位计算机科学（CS）教授，曾是Web 3基金会的资助项目评估员，评估了超过90个波卡生态系统项目的里程碑交付。

Diogo将首先分析大学本科计算机科学课程的课程设置，确定PBA课程内容中哪些部分已经由现有课程覆盖，哪些尚未覆盖。这个映射将为课程大纲提供基础，包括将要覆盖的内容、教学方法和该学科的计划。然后，内容将被安排、准备并传授给学生。课程结束时，他们将制作一份报告，内容包括学生的成绩和在教授该课程的经验中学到的教训。

这个项目的长期目标是，它可以被其他大学用作模型，在大学级别提供波卡内容，甚至成为一个开放给任何大学教授申请的赏金计划。

项目里程碑交付按需评估

除了波卡在大学之外，Diogo将开始建立一个按需外包的评估团队。

波卡生态系统有许多获得资金的机会，如资助、财政、赏金等。这些资金机会将项目组织成里程碑，通过评估里程碑交付的范围和质量来衡量项目的进展。

每个资金计划都有其评估员团队，对任务有固定的容量。然而，每个项目的交付时刻由项目本身决定，这可能有时会导致评估需求高峰，难以达到服务水平协议（SLA）。此外，一些评估比其他评估需要更多的时间，使得准确预测评估项目里程碑交付所需的容量变得困难。

Diogo提出了一种灵活的方式来增加评估里程碑交付的容量，即拥有一个按需外包的评估团队。这一概念在资助计划中今天已存在，被称为外部评估。然而，在资助计划中，外部评估员按评估支付固定金额，这可能导致偏好评估简单的里程碑交付和低质量的评估。

计划是与波卡生态系统建立持续和长期的合作伙伴关系，为其资助计划支持的项目提供质量控制服务。团队将评估来自资助、财政、赏金、微资助和其他最终将创建的资金计划的里程碑和项目。团队还将管理资金计划的部分或选定的资金倡议，如微资助和赏金。波卡生态系统的资金倡议正在增长并变得更加去中心化，这个程序将是去中心化管理的一个机会。

怎么样，大家是否有兴趣想要参与？

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